jeudi 20 janvier 2011

Saine compétition

Événement marquant: Aujourd'hui, j'ai continué la matière en univers social avec une activité qui intégrait à la fois la compréhension de lecture et les stratégies pour survoler un texte. Pour réussir à enseigner tout le contenu de la Révolution Tranquille, j'ai demandé aux élèves, placés en équipe de deux, de survoler toutes les pages concernant cette période de l'histoire dans leur manuel et de relever toutes les informations importantes et pertinentes. Puis, je leur ai demandé de venir écrire au fur et à mesure les informations au tableau dans la colonne appropriée, soit économique, social, culturel, syndical, religieux, national ou politique. Ensuite, j'ai fait un retour sur ce qu'ils avaient écrit au tableau en modifiant et en apportant des explications supplémentaires.
Les élèves ont semblé apprécié l'activité, car elle était différente de ce qu'ils sont habitués de faire et ils aimaient écrire leurs réponses au tableau. De plus, je sentais un peu de compétition entre les équipes, car les élèves semblaient vouloir écrire plus d'informations au tableau que les autres. Je crois que cette façon de procéder à permis de susciter leur intérêt et de faire une synthèse claire et efficace de la matière en peu de temps.

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