Notes de cours trouées

Aujourd'hui, lors de la période de français, j'ai travaillé avec les élèves l'attribut du sujet. Je leur ai expliqué, entre autres, qu'un attribut du sujet précisait ce qu'est une chose, une personne, un animal, bref le sujet. J'avais préparé des notes de cours trouées de façon à ce qu'ils écoutent bien et regardent à l'avant lorsque j'enseignais plutôt que de passer tout le temps à écrire. De plus, ils étaient conscients qu'ils devaient écouter pour être capable de suivre et de compléter leurs notes de cours. J'ai trouvé cette façon de faire très intéressante et efficace. Ensuite, j'ai fait des exercices au tableau en grand groupe pour m'assurer que la matière était comprise, ce qui fût le cas! Je crois que les notes de cours trouées sont une bonne façon de les rendre autonomes graduellement. La prise de notes est extrêmement difficile au primaire, car ils n'ont pas encore acquis l'importance de mettre par écrit ce qu'on apprend pour s'en souvenir. Avec la pratique, la prise de notes deviendra davantage efficace et automatique.