Je fais souvent des «olympiques» mathématiques, d'épellation, ou de n'importe quelle matière qui se prête à ce genre d'activité.
Je sépare la classe en trois équipes et un membre de chaque équipe se lève simultanément pour répondre à la question. Puisque nous sommes 29 dans la classe, les équipes ne sont pas égales.
La solution? Quand trois élèves ont répondu, je dis «au suivant» et le numéro suivant dans chaque équipe se lève pour répondre.
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