Amélioration du tableau d’émulation
Au début, mon tableau ne servait qu’à donner des avertissements aux élèves qui contrevenaient aux règles de classe. J’y ai ajouté deux dimensions. Premièrement, un élève qui veut se faire pardonner une offense peut faire un contrat avec moi. Il s’engage à adopter un comportement exemplaire pour une certaine période de temps. Par exemple, s’il a couru, il s’engage à ne pas courir.
Deuxièmement, les élèves qui agissent très bien lors des transitions et dans la classe peuvent à tout moment recevoir un point de protection qui leur permet d’annuler une offense.
Ça fonctionne à merveille.
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