La vérification des devoirs se fait habituellement le vendredi. Toutefois, cette semaine, puisqu’il y avait une journée pédagogique le vendredi, la vérification s’est faite le jeudi. J’ai demandé aux élèves de montrer leurs devoirs à leur voisin immédiat et de se lever s’ils n’avaient pas fait un ou plusieurs devoirs. J’ai pris les noms des élèves qui n’avaient pas fait leurs devoirs en note. Lors de la correction des devoirs, je me suis aperçue qu’un élève n’avait pas fait une page de mathématique et ne me l’avait pas dit. Je lui ai donc dit que je lui avais fait confiance et qu’il avait perdu ma confiance et qu’il allait devoir la retrouver. Cela m’a amené à me questionner sur le fait de faire confiance aux élèves jusqu’à preuve du contraire. Il faut leur montrer que l’on a confiance en eux, mais aussi qu’ils sachent qu’ils peuvent la perdre s’ils nous montrent qu’ils ne la mérite pas.