Dans ma classe j'ai un petit garçon qui est hyperactif et il est médicamenté. Souvent j'ai de la difficulté à le cerner. Il passe souvent des commentaires hors propos, il est souvent incapable de se concentrer, il bouge constamment, etc. Je ne savais plus quoi faire pour l'aider à se contrôler. Finalement, j'ai chercher dans les livres et j'ai trouvé quelque chose. le sablier et la pâte à modeler très dur. Je demande à l'élève d'aller regarder le sablier s'écouler et travailler la pâte à modeler dans un coin calme de la classe. Cela fonctionne à la merveille.