La phase d’intégration

Plusieurs fois durant mon stage, j’ai mal géré mon temps. Si je ne me faisais pas interrompre par la cloche, je n’avais pas assez de temps pour faire un retour sur mon activité. Pour m’aider à travailler cette étape importante, durant la dernière semaine de stage, mon enseignante-associée (qui reprenait graduellement la classe en charge) m’a demandé de faire tous les retours (fin de période et fin de journée) ainsi que les déplacements. J’avais donc le temps de faire un bon réinvestissement à la fin de chaque période. Cet exercice m’a permis de constater les effets que cela avait sur les élèves en particulier lors des déplacements vers la récréation ou en fin de journée. Je les sentais moins stressés ou énervés. Le retour au calme à la fin d’une activité permet de garder un climat de classe beaucoup plus agréable. Je sens maintenant toute l’utilité de cette étape.